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每天挣2000的工作社会新闻孤独症社会性融合教育

未知 2019-03-10 22:26

  2019年3月9日、10日厦门市特殊教育学校携手厦门爱慧自闭症康复中心、厦门星宝贝儿童启智中心在厦门特殊学校二楼多功能厅开展了一场专门针对自闭症儿童家长、康复机构教师、幼儿教师的专场公益性讲座

  三月初的厦门春寒料峭,雨水交加。但这丝毫没有阻挡特殊教育工作者与自闭症儿童家长的热情。厦门市特殊教育学校在这个双休日显得格外热闹。学校整个二楼多功能厅都座无虚席,参加公益培训的家长、老师们齐聚一堂,交流学习

  我校的黄副校长向记者介绍道:“主讲老师甄岳来是中国第一代自闭症患儿的家长,在上世纪八十年代,孤独症在中国医疗与教育领域还鲜为人知。甄老师夫妇怀抱着希望,在没有任何现成理论与经验可借鉴的情况下,通过坚持不懈的努力,摸索出社会性教育的方法,打通了与女儿沟通的通道,让她的女儿完全康复,同正常女孩一样读书、工作、结婚生子。甄老师是中国孤独症社会性康复性教育的创始人。我们就是要通过举办这种公益的活动,让更多的人认识孤独症,了解孤独症,特别是孤独症儿童的父母,使他们摆正心态,知道从哪个方向去和孩子沟通教育才是有效的,让他们看到希望,点亮星星孩子们的世界”

  大家都知道,孤独症的孩子又被人叫做“星星的孩子”,因为他们就像一颗颗孤独的星星一样,在漆黑的夜空中独自闪烁。如何才能照亮他们的世界?甄老师以人类社会学、行为学、心理学为理论基础,结合近三十年的孤独症康复训练实践经验,引导家长们走出康复认知的误区。培训紧紧围绕孩子不是独立的个体,也不是单一的角色,他还是同学、朋友、陌生人……孩子日后应该融入社会,融入正常的社会生活组织,他应该明确自已所扮演的角色,能做什么,不能做什么、行为准则是什么,而不是一味的追求生活能否自理,更重要的是让孩子在社会性关系中知道自已扮演的社会性角色且如何扮演好这个角色。讲座中老师通过真实的社会性场景案例,在塑造孩子的思维意识,让孩子接受并遵守,同时赋予孩子们将来在社会上的生存的能力等方面进行了深入的讲解与分享。讲座深入浅出、案例真实,循循善诱,在座的家长老师都受益匪浅

  同时,爱慧康复中心还向在座的家长们展示了在康复中心的星星孩子们自已炒制的茶叶,可以说这些星星孩子炒制的茶叶,一点不比制茶大师们的逊色,因为它带给我们的是星星孩子们重返社会性生活的喜悦

  星星是孤独的,但星星是明亮的、是美丽的。这次的公益讲座意义十分深远,在感谢为了孤独症儿童康复而不断努力的医学、教育工作者们的同时,我校也将不忘初心,砥砺前行,让全社会越来越多的人了解、关心孤独症儿童,关注孤独症儿童康复教育事业。让我们用爱心的传递,在漆冷的夜空中为星星孩子们点亮一盏盏明灯,照亮孩子们最璀璨的星空



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